学校设施管理和美化

  学校设施主要包括教育工作所需要的空间、环境以及有关的教育教学设施，学校设施的建设和维护是对教育所需的物质的管理，是学校管理的重要组成部分。

  学校设施是学校教学和发展的关键与重点,因此必须加强学校设施建设管理。学校设施管理方面要做到讲求简洁朴实,强调适用性;加强对先进科学技术、仪器设备的应用与管理;注重对校区的美化、绿化生态环境的建设。例如，学校化学实验室设备完善，化学仪器药品供应充分等。

  校园环境对学生道德品质的形成、 发展有重要的作用，学校对校园进行维护和美化也是教学、科研发展的需要，可以更好地实现校园的社会效益和经济效益。 学校是老师和学生教学和学习的场所，所以不论是教师还是学生都要保护好校园的环境， 一起营造健康舒适的校园学习环境。 以下是我对校园进行维护和美化的建议：

  1.通过校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会等对师生进行卫生习惯的养成教育 , 使他们做好校园的卫生工作，创设优美、干净、整洁的校园环境。

  2.以活动为载体，例如，志愿者活动、诚信教育活动、感恩教育活动等，有效杜绝学生乱扔杂物、乱吐痰、乱泼污水等不良行为。 让学生养成良好的卫生习惯。

  3.学校注重抓好校园环境卫生建设， 每周安排一个班级为劳 动班，负责本周内路面、教室、草场等校园清洁工作。增强了学生 " 从我做起，从小事做起 "的自觉性。

  4.学校加强了检查和奖励制度，学工处强化班主任工作方案及校园环境卫生检查方案。

  5.召开现场办公会活动，由学校领导班子成员、 各中层职能科室负责人深入校园基层，对学生学习、生活、安全、教学、工作等场所的环境卫生情况进行现场检查， 对存在的问题及时提出整改意见， 确保解决各类实际问题。

  6.重视校园自然环境的规划和建设，努力创造有自己特色的校园环境文化。

  7.重视对校园文化和阵地的建设，重视对网络文化的引导与管理。校园文化和阵地包括传统的宣传橱窗、广播、假期影视、学生刊物、新兴的电脑网络等。

  8.学校的办学思想、育人模式、校训、教风、班风、学风以多种形式在校园内的墙壁上呈现，对内引导师生的教育行为，对外展示学校的教育品质。例如， 文化廊 、文化墙 、校园黑板报、教学宣传栏、校务公开栏、团队宣传栏等。

  9.形成科学民主的学校管理机制， 教师和学生积极参与学校管理，自觉遵守各项规章制度，形成科学民主的学校管理机制。

  总之，对校园进行维护和美化是一项系统工程，需要全校师生长期共同的努力，更需要各处室发挥各自的功能，互相配合，形 成合力，共同构建健康向上的校园文化特色。努力创设一个整洁舒适、竞争 合作、文明向上、创新进取、愉快学习、健康成长的工作学习环境 。