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精品录播室是集教学观摩、教研、录播、远程互动等功能于一体的现代化、比较高的教室。精品录播室可以把现场摄录的视频、音频、电子设备的图像信号(包含电脑、视频展台等)进行整合同步录制,生成标准化的流媒体文件,用来对外直播、存储、后期编辑、点播。主要用于教师课程的录制和播放,录制精品课堂、名师课堂、远程专递课堂等。观摩区配备一台屏幕电视,音响,可同步实时观看教室内的上课情况,在不影响上课的同时可开展教学研讨活动。
精品录播室的功能实现如下:
1、精品课程资源建设:录制质量好的的课堂教学,作为好的资源存储和共享、交流。
2、教师课堂教学资源建设:教师自主录制课堂教学,作为个人课堂教学的资源建设与个人教学反思、课堂教学研讨、评估评价。
3、开展教研活动:以课堂教学为主体的教研活动,录制后可作为样本在网上进行“微格式”分析研讨。
4、观摩室:用于教学观摩、各类培训等。
精品录播室的建成和使用,将提高处理精品课录制中遇到的各种繁琐问题的能力,从场地和设备方面提升了我校的信息化水平,进一步地完善听评课等教研机制,这将提高教师的教研质量,迅速提升教师的专业化发展水平。
精品录播室是集教学观摩、教研、录播、远程互动等功能于一体的现代化、比较高的教室。精品录播室可以把现场摄录的视频、音频、电子设备的图像信号(包含电脑、视频展台等)进行整合同步录制,生成标准化的流媒体文件,用来对外直播、存储、后期编辑、点播。主要用于教师课程的录制和播放,录制精品课堂、名师课堂、远程专递课堂等。观摩区配备一台屏幕电视,音响,可同步实时观看教室内的上课情况,在不影响上课的同时可开展教学研讨活动。
精品录播室的功能实现如下:
1、精品课程资源建设:录制质量好的的课堂教学,作为好的资源存储和共享、交流。
2、教师课堂教学资源建设:教师自主录制课堂教学,作为个人课堂教学的资源建设与个人教学反思、课堂教学研讨、评估评价。
3、开展教研活动:以课堂教学为主体的教研活动,录制后可作为样本在网上进行“微格式”分析研讨。
4、观摩室:用于教学观摩、各类培训等。
精品录播室的建成和使用,将提高处理精品课录制中遇到的各种繁琐问题的能力,从场地和设备方面提升了我校的信息化水平,进一步地完善听评课等教研机制,这将提高教师的教研质量,迅速提升教师的专业化发展水平。
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